ENTENDO IMPORTANTE A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE
Sou professor há vinte anos. Nos últimos sete, tenho assumido funções de gestão de pessoas e de processos. Estou convencido de que uma boa gestão de pessoas influencia positivamente no aprendizado escolar e que as pessoas têm motivações distintas para bem desenvolverem seu mister.
Sou professor há vinte anos. Nos últimos sete, tenho assumido funções de gestão de pessoas e de processos. Estou convencido de que uma boa gestão de pessoas influencia positivamente no aprendizado escolar e que as pessoas têm motivações distintas para bem desenvolverem seu mister.
Aprendi que são as pessoas quem mais pode agregar valor
aos processos. A postura das pessoas ante os processos, torna-os mais ou menos
eficientes. Se a missão da escola é ensinar, se há um padrão de desempenho
mínimo esperado da instituição e dos servidores, como proceder para aproximar
os níveis de desempenho dos responsáveis por cada processo escolar? Como a
avaliação deste desempenho pode melhorar a docência e a qualidade da educação? O
que significa para o professor valorização profissional? O que se espera deste
profissional? O que o motiva?. Investigar padrões de desempenho e valorização
profissional, possibilitaria entender melhor as diferentes atitudes dos
profissionais diante do desafio da aprendizagem.
As avaliações fornecem evidências importantes, mas é a
gestão destes indicadores quem faz com que mudanças e melhorias aconteçam. Dito
isto, evidencio a importância de nos apropriarmos da avaliação
do desempenho docente como instrumento de gestão que incentive e estimule o
desenvolvimento e valorização profissional dos professores, e contribua para
melhorar a qualidade do ensino-aprendizagem.
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